Selbstbestimmung und Zugehörigkeit zählen zu den Grund bedürfnissen des Menschen. Selbstbestimmung ermöglicht dem Kind Kontrolle über sein Leben zu haben und sich kompetent zu  fühlen. Zugehörigkeit zu erfahren ist ein existentieller Wirkfaktor im Leben, der dem Menschen Antrieb und Energie für sein Tun gibt. Das Konzept der Motopädagogik versteht Bewegung als Medium für Entwicklungsimpulse. Weniger der körperlich-motorische Leistungsaspekt steht im Vordergrund, als vielmehr die Fragen:

• Wie kann ich mich in einer Bewegungsaufgabe selbstverwirklichen?
• Wer sind die Anderen und was können wir miteinander „anstellen“?

Dieser Tag eröffnet praktische Angebote des Miteinanders in  Spiel- und Bewegungssituationen, des Füreinanders beim bewegten Problemlösen in der Gruppe, des Gegeneinanders in Form von  Spielen des Ringelns, Rangelns, Kraft-Erlebens. Das Konzept der  Motopädagogik wird dabei in Praxis und Theorie erfahrbar und mit Aspekten der Selbstbestimmungstheorie (Deci und Ryan)  verbunden.

Bewegungskleidung und Schuhe